Peta Kompetensi			Akhmad Ramdhon
Universitas Sebelas Maret			FISIP/Sosiologi 

            Peta Kompetensi Dasar-dasar Logika

Memahami 
dasar logika ilmu sosiologi

Menjelaskan 
logika dasar ilmu

Menjelaskan
Contoh/praktek logika ilmu

Mengidentifikasi                                       logika dasar ilmu

Mengidentifikasi                                  contoh/praktek lggika ilmu

Kompetensi Prasyarat

Menjelaskan pengantar 
: mata kuliah pengantar sosiologi, pengantar antropologi

Kontrak Pembelajaran

Dasar-Dasar Logika
32 302

                                               Semester 2 / 3 SKS

    Prodi	: Sosiologi
    Fakultas	: ISIP

Universitas Sebelas Maret
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Tahun 2011

I. Identitas Matakuliah

Dasar-Dasar Logika – 32 302

II. Manfaat Matakuliah

-	Memberikan pemahaman kepada peserta tentang konsep-konsep dasar sosiologi
-	Memberikan pemahaman kepada peserta tentang contoh konsep dasar sosiologi 
-	Mengembangkan kemampuan analisa pada konsep dasar berikut contohnya

III. Deskripsi Matakuliah

Dasar-dasar Logika merupakan matakuliah pengantar yang bertujuan membangun sistematika berfikir bagi setiap individu yang hendak belajar dan mendalami suatu pengetahuan. Kuliah ini sedianya memberi bekal dan landasan bagi mahasiswa untuk membangun sistematika berfikirnya dalam proses pendalaman-mendalami sosiologi. Bekal tersebut menjadi penting karena terkait dengan transisi pengetahuan dan kemampuan berpikir mahasiswa pada tahun pertama sekaligus menjadi transisi dari cara belajar disekolah menengah lanjut. Adapun materi yang disajikan meliputi : materi dasar berupa logika pengetahuan, metode ilmiah, siklus pengetahuan, untuk kemudian mendalami kajian-kajian yang ada secara teknis ; seperti masalah penelitian, tehnik pengamatan, metode penelitian hingga hasil akhir dari semua proses tersebut berupa teori dan materi aplikasinya. Dari titik ini, mata kuliah dasar logika berpretensi untuk menjadi pijakan awal untuk mempelajari sosiologi sekaligus menempatkan berbagai upaya awal untuk memahami sosiologi, untuk kemudian didalami secara sistematis.

IV. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar	Indikator	

Mengidentifikasi dan mendalami logika dasar sosiologi	
•	Menjelaskan konsep dasar ilmu 
•	Menjelaskan logika yang menyertai konsep

Mengembangkan skema                 contoh kasus berbasis referensi
	
•	Menjelaskan contoh kasus pada setiap kajian	

Menyusun analisa berbasis referensi
	
•	Melakukan analisa tentang logika dasar sosiologi
	
V. Organisasi Materi

No	Materi Pokok	
1.	•	Kontrak 
•	Ruang lingkup materi	
2.	•	Logika ilmu sosial	
3.	•	Pengetahuan & Metode Ilmiah	
4.	•	Siklus Ilmu Pengetahuan	
	Uji Kompetensi Dasar I : @ Review buku	
5.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
6.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
7.	•	Masalah Penelitian	
8.	•	Metode Penelitian	
9.	•	Hasil Penelitian	
	Uji Kompetensi Dasar II : @ Review buku	
10.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
11.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
12	•	Konstruksi Teori	
13.	•	Aplikasi Penelitian	
	Uji Kompetensi Dasar III : @ Review buku	
14.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
15.	•	Pendampingan dan monitoring
•	Presentasi kemajuan
•	Evaluasi kinerja portofolio	
16.	•	Review Kehadiran
•	Refleksi Akhir Materi
•	Evaluasi	

VI. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran

-	Presentasi individual – untuk menanamkan kemampuan penguasaan materi
-	Class discussion – untuk menanamkan pemahaman dan kemampuan penguasaan materi yang berbentuk konsep, teori dan praktek politik
-	Tugas individual – untuk melakukan evaluasi atas pemahaman kuliah pada level individu dan mlihat sejuah mana proses belajar efektif 

VII. Sumber Belajar

-	Referensi
-	Hand out
-	Studi kasus
-	Diskusi kelompok
-	Monitoring dan pendampingan

VIII. Tugas

1.	Tugas kelompok 
2.	Tugas mandiri untuk individual

IX. Penilaian dan Kriteria Pembelajaran

1.	Tugas Individu – penugasan individual/Kompetensi Dasar			: 65%	
2.	Presensi – tingkat kehadiran						: 25%

X. Jadwal Pembelajaran

Perkuliahan disajikan dalam beberapa kali pertemuan dengan jadwal regular dan pertemuan kelompok yang mereview tugas lapangan oleh kelompok

Agenda	1 	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	
Mengidentifikasi dan mendalami logika dasar sosiologi	x	x	x	x		x	x	x	x		x	x	x		x	x	
Mengembangkan skema                 contoh kasus berbasis referensi	x	x	x	x		x	x	x	x		x	x	x		x	x	
Menyusun analisa berbasis referensi					x					x				x			

XI. Tata Tertib

1.	Aktif dalam tatap muka dan sesi diskusi kelas
2.	Berkontribusi pada tugas dan presentasi kelompok
3.	Mengerjakan report dan tugas individual